我們的課余生活作文【精】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的課余生活作文1

我的課余生活多姿多彩。我平常喜歡唱歌，書法，滑輪，游泳.....但我最喜歡游泳。

有一次，我學(xué)完書法，伙伴請(qǐng)我去她家小區(qū)游泳。我來(lái)到她家的小區(qū)，看到了許多高大的建筑物，還有美麗的花草樹木。我迫不及待地來(lái)到小伙伴家，換上泳裝，來(lái)到游泳館。

在游泳館里，我看到游泳館里真是人山人海啊！嚇得我心里砰砰亂跳，忙握緊媽媽的手，生怕走丟了。

開始游泳了，我拿著游泳圈，下了臺(tái)階，走下臺(tái)階時(shí)，我一不小心一腳踩空，掉進(jìn)了游泳池，我“喝”了一口水，“嗆”得我鼻子發(fā)酸，接著，伙伴要和我比賽，我只好硬著頭皮答應(yīng)了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒下過(guò)水，也不知該怎么游，只好用“走”的哎！……結(jié)果我輸了。這滋味真“苦”啊！媽媽告訴我：加油！你一定行的。我鼓起勇氣和伙伴再比一次。我細(xì)細(xì)觀察伙伴游泳的姿勢(shì)，學(xué)著她的樣子，用手“劃”開水面，兩腳一“蹬”一“瞪”的這次居然我贏了！我心里真“甜”。后來(lái)，伙伴反激我：你本來(lái)就游不好，我只算第一局的。我心里“辣辣”的，真不是滋味。

我們游了兩個(gè)小時(shí)，媽媽在那兒站了兩個(gè)小時(shí)。我心里“酸酸”的，心想；當(dāng)母親真辛苦！

今天真開心，我體會(huì)到了生活中的酸，甜，苦，辣。哈哈……

我們的課余生活作文2

快樂(lè)的課間十分鐘

“丁零零……”下課了！

安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)：有的玩“跑跑抓”，有的玩捉迷藏，還有的在跳繩……

玩得最起勁兒的要數(shù)我們這群玩“跑跑抓”的了。你瞧，邱睿杭當(dāng)“鬼”，“鬼”一動(dòng)，大家立刻嚇得四處逃散。邱睿杭也不甘落后，東跑跑、西抓抓，靈活的身影在操場(chǎng)上閃來(lái)閃去。過(guò)了一會(huì)兒，他好像累了，氣喘吁吁地停下休息。我們也放松了警惕停了下來(lái)。突然，邱睿杭來(lái)了個(gè)偷襲，沖著跑得最慢的彭子睿窮追不舍，彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一會(huì)兒，彭子睿就體力不支了，嘴里大喊“救命!救命”。他的語(yǔ)氣又像哭，又像笑，逗得我們哈哈大笑。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡笑聲、叫喊聲……

啊！多么快樂(lè)的課間十分鐘啊！

我們的課余生活作文3

我的課余生活非常豐富，有捉迷藏、看書、下圍棋、打架子鼓和捕魚，其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。

我非常喜歡圍棋，可是有人說(shuō)圍棋這么難，你還是放棄吧。可是我沒有放棄我一定要一直學(xué)下去。第一天我上圍棋課的時(shí)候我有一點(diǎn)緊張，我心想：“圍棋是不是真的跟他說(shuō)的一樣？”一節(jié)課下了我的媽媽問(wèn)我說(shuō)：“真有意思。”媽媽問(wèn)我什么想法，我問(wèn)：“我能一直學(xué)下去嗎？”媽媽說(shuō)：“能，只有你能堅(jiān)持下去就能一直學(xué)下去”。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了2年了，可我還是沒下過(guò)我爸爸，因?yàn)槲野职?段了，而且他還是自學(xué)的已經(jīng)20年了。我還參加過(guò)比賽呢！可是成績(jī)不是很好，希望這次比賽我能拿第一名。

我以后一定學(xué)好圍棋，下過(guò)我的爸爸。爭(zhēng)取以后下出9段水平。

我們的課余生活作文4

我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然，還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫畫。其中，我最喜歡的還是輪滑。

輪滑嘛，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的水平明顯提高了，而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺。在我學(xué)的過(guò)程中，我很認(rèn)真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪，左轉(zhuǎn)，后剪，左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的練習(xí)著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。

另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車，小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個(gè)小朋友的雙手，一會(huì)左轉(zhuǎn)，一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車！

我的課余生活很精彩，你們的呢？

我們的課余生活作文5

我的課余生活豐富多彩，有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。

在這么多的活動(dòng)中，我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋，我趁爸爸不在意，本來(lái)我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步，走了六步。輪到爸爸了，結(jié)果他走到和我同一位置上，這樣他就把我打回了原點(diǎn)了。我心想：早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要弄虛作假”。我慚愧的不得了，原來(lái)爸爸早就知道了，只是沒有一早就揭穿我的奸計(jì)！于是我向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。后來(lái)我跟爸爸再來(lái)一局，這次我沒騙爸爸，但是我也輸了。雖然我輸了，但我也很高興，因?yàn)檫@次我已經(jīng)努力了，而且誠(chéng)實(shí)了。

課余生活不但讓我學(xué)到了棋藝，還讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。我愛我的課余生活。

我們的課余生活作文6

“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，開展自己喜愛的活動(dòng)，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

我和同學(xué)們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學(xué)是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學(xué)是“母雞”，他張開雙手，勇敢地?fù)踝　袄销棥保氡Ｗo(hù)身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽。

“老鷹”往左撲，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃。“雞媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護(hù)“雞寶寶”。可是黃宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結(jié)果一只“小肥雞”成了他的盤中餐，樂(lè)得他臉上笑開了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……

“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，同學(xué)們，你們說(shuō)，我們的課余生活有趣嗎？

我們的課余生活作文7

我很喜歡看書，我在課余時(shí)間里經(jīng)常看課外書，我已經(jīng)看了很多書。我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。

我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。

我的課余生活很充實(shí)，收獲可多了……

我們的課余生活作文8

我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。

老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！

接著，老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開始讓我們做我平時(shí)最愛玩的水晶橡皮泥了。

很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。

我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！

轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱乃唷？粗乃嘁粓F(tuán)硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開心。

老師說(shuō)，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的`科學(xué)。

我們的課余生活作文9

我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。

每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。

我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個(gè)棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來(lái)越強(qiáng)，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我把一個(gè)棋往后跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。

輪到我和爸爸下了，爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來(lái)。

跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。

我們的課余生活作文10

我們的課余生活豐富多彩，在學(xué)校里，下課后我和同學(xué)們?cè)谛@里追逐玩耍，在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。

放學(xué)后我先寫作業(yè)，然后看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦。有時(shí)候作業(yè)很多寫不完吃完飯然后再寫，有時(shí)候和同學(xué)們上大廣場(chǎng)去玩。

每逢周末的時(shí)候我回到老家和姐姐弟弟妹妹玩，我和弟弟妹妹玩的時(shí)候我要讓著它們、看著他們，我們有時(shí)候打羽毛球、下象棋、打撲克、捉迷藏，我們玩得可高興了。

在暑假里，我和爸爸媽媽先去了河南焦作云臺(tái)山，那里的風(fēng)景真好，有峽谷、瀑布、小溪，那里的山很高、很陡、很直，真是太美了。然后我們?nèi)チ松倭炙拢覀兛匆娏松倭炙碌乃郑斡[了少林寺的練功房，我們看見了很多參天大樹，我們照了很多的照片。后來(lái)我們又去了洛陽(yáng)龍門石窟，那里的石窟太壯觀了，石像有大的有小的，每尊石像都形態(tài)各異、栩栩如生，我真的很佩服古人的創(chuàng)造力和藝術(shù)水平，龍門石窟給我留下的印象太震撼了。

我們的祖國(guó)真美啊！

我們的課余生活作文11

在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。

羅一帆長(zhǎng)著一個(gè)“國(guó)”字形的腦袋，一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來(lái)。一笑，兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來(lái)。

我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他，羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對(duì)惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請(qǐng)了過(guò)來(lái)，叫他給羅一帆消消氣。“從前，從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。

我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？

我們的課余生活作文12

一天，我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。

首先是她躲我捉，我趴到柱子上數(shù)數(shù)，“一、二、三、四、五、六……，一直數(shù)到了五十，我睜開眼睛一看，她們?cè)缇蜎]了人影。我東找找，西找找，怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應(yīng)，還認(rèn)錯(cuò)了三次人。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)我趴的柱子旁有一個(gè)黑影。我一撲，小迷就被我捉住了。我想：“妹妹比較難抓，還是要想一個(gè)對(duì)策”。

我朝小迷使了個(gè)眼色，她明白了我的意思。我們便一起學(xué)著妹妹媽媽的聲音喊道：“演動(dòng)畫片了“她飛一般的從我背后竄來(lái)，我一撲，妹妹給我撲了個(gè)正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來(lái)，她也不好意思的笑了。

在一陣陣的歡笑聲中，捉迷藏結(jié)束了。

我永遠(yuǎn)忘不了這次比賽。

我們的課余生活作文13

三年級(jí)我的課余生活更豐富了，因?yàn)槎嗔艘婚T選修課程——瘋狂科學(xué)。

星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來(lái)到了。下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開心地來(lái)到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗戶，特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來(lái)到二樓，進(jìn)了一個(gè)很大的教室，教室和普通的教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢。可能是這個(gè)教室有很多窗戶，窗外有很多大樹的緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來(lái)。

大家安靜下來(lái)后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子，接著老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。

發(fā)完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的膠水，幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里，再給我們一杯水和一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水里，水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪，為什么水會(huì)自然吸到吸管里呢？

然后，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒有放棄，還是堅(jiān)持?jǐn)嚢琛Ｎ业乃嗑妥龀晒α恕?/p>

我們的課余生活作文14

我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書……都非常有趣！

特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰(shuí)靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛、活潑的雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來(lái)當(dāng)吧！活動(dòng)開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過(guò)來(lái)，張開翅膀，護(hù)著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄穑Π。√。?/p>

我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來(lái)找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來(lái)他穿著綠衣服，特別好隱藏。

這只是我說(shuō)的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！

我們的課余生活作文15

我的課余生活豐富多彩，做游戲是我最喜歡的，我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。

這個(gè)游戲有三個(gè)或三個(gè)以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的：先石頭剪子布，輸了的人就當(dāng)“小貓”，贏了了人就當(dāng)“魚兒”，“小貓”背過(guò)身去，“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑，“小貓”就趕快說(shuō)“停”，然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步，再喊“小貓”，“魚兒”們喊“釣魚”，“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了，誰(shuí)被摸到誰(shuí)就要當(dāng)“小貓”了。

我可喜歡玩這個(gè)游戲了，每次我當(dāng)“小貓”的時(shí)候，都特別希望能摸到“魚兒”，總是竭盡全力去摸“魚兒”；每次我當(dāng)“魚兒”的時(shí)候又特別緊張，生怕被“小貓”摸到了。這個(gè)游戲給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！