感恩伴我成長(zhǎng)作文(合集四篇)

感恩伴我成長(zhǎng)作文1
感恩,一個(gè)深情的詞兒,它會(huì)銘記在我們心中,永不磨滅……。世間,不只是人類(lèi)會(huì)感恩,像“落花不是無(wú)情物,化作春泥雨護(hù)花”是植物的感恩,“烏鴉反哺”是動(dòng)物的感恩,“知恩圖報(bào)”是我們?nèi)说母卸鳎瑢W(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)中華民族兒女應(yīng)有的美德。我感謝您給予我生命,感謝您讓我每天都被陽(yáng)光沐浴著。感謝您,媽媽?zhuān)∧俏胰松?dāng)中的第一位啟蒙老師,如一盞明燈,照亮我美好的明天……。
小時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)數(shù)字,經(jīng)常把“9”寫(xiě)成“p”,你一遍一遍的教我,可我總是學(xué)不會(huì),依舊我行我素將“9”寫(xiě)成“p”,好不容易,有一個(gè)對(duì)了,您欣喜若狂地獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花,我開(kāi)心地捧著小紅花,睡了……。。不知是碰運(yùn)氣寫(xiě)正確了一個(gè)“9”,還是被代表著勝利的小紅花沖暈了頭,第二天上學(xué),第一堂課,就是將1~20個(gè)數(shù)字用田字格工工整整地寫(xiě)下來(lái),我想,這還不簡(jiǎn)單,便三下五除二就完成了,做好之后,還拿給同學(xué)炫耀,我對(duì)他說(shuō):“喂,我們兩個(gè)交換看,好嗎?”他爽快地答應(yīng)了,可換了不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)他“撲哧”一聲笑了,笑得我萬(wàn)分疑惑,便問(wèn):“你笑什么笑?”可他不理,依舊笑,邊笑邊用手指著我寫(xiě)的數(shù)字“9”,我一看,這不蠻好的嘛!
忽然他停住了笑聲,我認(rèn)為他是在捉弄我,便問(wèn):“你笑什么笑,難道我是寫(xiě)錯(cuò)了,對(duì),肯定是的,你快告訴我,到底是哪兒錯(cuò)了?”他默不作聲。“你快說(shuō)呀!”我推了他一下。他動(dòng)都不動(dòng),并偷偷地往后面看,我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,啊!老師在后面……。老師從我的桌上拿起田字本,我等待著像往常一樣給我獎(jiǎng)勵(lì)五角星,可他并沒(méi)有往日看1~5個(gè)數(shù)字的喜笑顏開(kāi),而是臉色越來(lái)越陰沉。許久,老師發(fā)話了:“你,給我站到走廊上去,今天晚上將所有的數(shù)字抄三遍。呀,真是禍不單行呀!我冤呢!”回家后,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,叫我把本子拿來(lái),她一眼就看出來(lái)我是哪錯(cuò)了,她用手指著“9“說(shuō):“雃倩,”9“是這樣寫(xiě)“9”,不是那樣“p”,我不就是這樣寫(xiě)“p”的嗎?“那樣寫(xiě)是錯(cuò)的,應(yīng)該這樣……。”她握著我的手,一遍又一遍地教我……。望著媽媽那布滿血絲的眼睛,我的鼻子酸溜溜的。下決心一定要將“9”寫(xiě)正確,工夫不負(fù)有心人,我的“9”終于寫(xiě)對(duì)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆五角星,可我并沒(méi)有像往日一樣興高采烈地貼到臉上,而是小心翼翼地夾在一本本子里。
回家后,我拿出來(lái),放在手上,走到媽媽面前,說(shuō):“媽?zhuān)乙湍阋粯訓(xùn)|西!”媽媽疑惑地問(wèn):“什么東西呀?這么神秘。”我立刻從身后將五角星拿出來(lái),并貼在媽媽的額頭上。媽媽笑了,笑得是那么的甜美,那么的開(kāi)心,那一顆五角星本來(lái)就應(yīng)屬于媽媽?zhuān)皇菋寢屪巫尾痪氲亟涛遥挠形椰F(xiàn)在的成功。
媽媽?zhuān)x謝您!一件小事,給了我一顆感恩的心。感恩永遠(yuǎn)陪伴著我,我要用一顆感恩的心去感恩親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)和世界,感恩所有的所有,讓感恩處處開(kāi)花!!!
感恩伴我成長(zhǎng)作文2
還記得那曾經(jīng)讓全國(guó)、全世界都悲痛的日子,還記得那曾經(jīng)全世界各地的救援人員都匯聚的地方,還記得那曾經(jīng)奮斗在一線的那些最可愛(ài)的英雄們。20xx年5月12日14時(shí)28分,一個(gè)悲壯的日子,一個(gè)震撼的時(shí)刻,一段殘酷的記憶。山崩地裂,房屋倒塌,撕心裂肺的哭聲……在四川的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。
如今距離大地震發(fā)生已有兩年多了,地震災(zāi)區(qū)的重建也已經(jīng)差不多了,絕大部分的災(zāi)民已住進(jìn)了新居,過(guò)上了正常的生活。災(zāi)區(qū)人民之所以能在這么短的時(shí)間住進(jìn)新居,不僅僅是靠自己勤勞的雙手,更多的是黨和政府的關(guān)心與重視,是全國(guó)乃至全世界人民的幫助。所以在我們悲痛之后,不要忘了感恩。感恩當(dāng)初奮斗在一線搶救的解放軍,自愿者,感謝他們用他們的生命拯救我們的生命,讓我們還能繼續(xù)生存下來(lái);感恩當(dāng)初各地捐錢(qián)捐物的同胞們,因?yàn)樗麄兊目犊饽遥覀儾庞辛松娴奈镔|(zhì)保障;感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府,因?yàn)樗麄兊母叨戎匾暫秃玫恼撸瑤椭鸀?zāi)區(qū)人民重建,我們今天才能住進(jìn)新房,有這么好的待遇。
地震雖是災(zāi)難,不可避免的災(zāi)難,但在災(zāi)難中,我們也學(xué)會(huì)了感恩。感恩是一種精神,一種力量,更是一種思想。感恩時(shí)刻都在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng),所以我們更要學(xué)會(huì)在平常生活中的感恩,同學(xué)幫助了你,你要感恩;老師教育了你,你要感恩;父母哺育了你,你更要感恩。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。當(dāng)然在地震中不止感恩這一種精神,地震中的那種勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的奮進(jìn)精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
在地震中那些沖在前面只為救人的勇敢的人是我們的榜樣,他們那種精神是讓人感動(dòng)的。那么他們會(huì)為了救人不顧自己的生命,我們是否更應(yīng)該為了更好的建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)呢?在地震中,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人不顧生命的安危,直接到地震現(xiàn)場(chǎng)指揮,那么我們是否更應(yīng)該有責(zé)任去報(bào)效祖國(guó),報(bào)答人民呢?毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于這些問(wèn)題的答案都是肯定的。
在災(zāi)區(qū)重建和發(fā)展中,在人們又回到那平靜而又安詳?shù)纳钪校谛θ菰倩氐饺藗兡樕系臅r(shí)候。我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩世界,感恩祖國(guó),感恩人民,讓感恩陪我們成長(zhǎng)。與此同時(shí),也讓我們?yōu)樽鎳?guó)的更美好的建設(shè)發(fā)展努力吧!
感恩伴我成長(zhǎng)作文3
我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減
一首網(wǎng)紅歌曲少年瞬間在大街小巷傳唱,引起了追求夢(mèng)想的青年們的共鳴,唱熱了奮力拼搏的青年們的心聲。在這個(gè)美麗的校園里,我感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),我感謝學(xué)校的多種活動(dòng)給我們展示的機(jī)會(huì),我沉迷于學(xué)校的美景。
四季如畫(huà)的校園
我愛(ài)學(xué)校,因?yàn)檫@里一年四季都非常的美麗。
春天,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),露珠在碧綠的葉子上滾動(dòng),這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好似一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,新的一天來(lái)到了。
夏天,太陽(yáng)直射下來(lái),射在我們的教學(xué)樓里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,上課時(shí),并沒(méi)有被太陽(yáng)的照射給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,小花低著頭,蜻蜓飛來(lái)了,飛得很低很低說(shuō)明有好消息了要下雨了,涼快了!
秋天,校園里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉,學(xué)校門(mén)口,冬青漸漸招架不住,露出倦意,只有一顆顆楊樹(shù)還傲然挺立著,秋天的校園真美啊!
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上的雪,厚厚的,軟軟的;房上落的雪,白皚皚的,又松又軟;積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪上,發(fā)出耀眼的光芒。
潤(rùn)物無(wú)聲的師愛(ài)
我愛(ài)我的老師,因?yàn)閷W(xué)校的每一位老師都盡心盡力的為同學(xué)們著想。他們流露出來(lái)的師愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感動(dòng)。
我愛(ài)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),我有幸加入了足球隊(duì),每周二和周四張教練不厭其煩的給我們講解每一個(gè)動(dòng)作,那專(zhuān)注的神情,充滿師愛(ài)的目光時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。那一次,由于我在社團(tuán)活動(dòng)中,沒(méi)有認(rèn)真訓(xùn)練,課后張教練把我留了下來(lái),本以為張教練一定會(huì)訓(xùn)我一頓,沒(méi)想到,張教練不僅沒(méi)有訓(xùn)我,反而是認(rèn)真地問(wèn)我:你真的喜歡足球嗎?我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。張教練笑著摸了摸我的頭那就不要三心二意的學(xué),看你上課就沒(méi)有好好的聽(tīng)講,我再帶你溫習(xí)下上課的知識(shí)。之后又帶我溫習(xí)了我沒(méi)有聽(tīng)的知識(shí)。我又有什么理由不努力呢?
還記得數(shù)學(xué)課上,朱老師講了三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),老師課堂讓同學(xué)們做題,我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了好多,可能是自己上課溜號(hào)了,遺漏了老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)吧?亦或是自己那節(jié)課完全不在狀態(tài),沒(méi)有跟上老師的思路吧。
發(fā)下作業(yè)本正當(dāng)我沮喪時(shí),朱老師說(shuō):邵帥,放學(xué)后來(lái)一趟辦公室老師雖然說(shuō)的溫柔,但是我內(nèi)心也忐忑不安。
當(dāng)我邁著千斤重腿來(lái)到老師辦公室,喊著報(bào)告,里面立即傳來(lái)老師好聽(tīng)的答語(yǔ)請(qǐng)進(jìn),我心里緊張不安的情緒似乎緩和了不少。接下來(lái),朱老師說(shuō):是不是課上沒(méi)聽(tīng)懂,老師在給你講解一遍,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)老師耐心的講解,我恍然大悟一般,接下來(lái)做題得心應(yīng)手,全對(duì)。
之后,老師抓的我的手,我們一起下樓,在樓梯碰見(jiàn)接我的媽媽?zhuān)炖蠋熋业念^說(shuō):你小子很聰明,需要細(xì)心和努力啊!每當(dāng)我想起朱老師溫柔的話語(yǔ),我的心理都會(huì)涌起一股暖流,朱老師,謝謝您!我一定全力以赴學(xué)好數(shù)學(xué)啊!
日后我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)與厚愛(ài)。
我尤愛(ài)我學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),今年是我在天南小學(xué)參加的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),一年級(jí)那會(huì)懵懵懂懂,全當(dāng)是看熱鬧,與成績(jī)無(wú)關(guān)。二年級(jí)時(shí)候,我有幸參加了200米賽跑,但是由于那會(huì)我在班級(jí)還算數(shù)一數(shù)二,但在全校與決賽失之交臂。
最輝煌的是今年四年級(jí)了,我的體育優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲沂求w育之星嘛!顯然,我們馬老師慧眼識(shí)英雄哦!我報(bào)名了男子200米,400*1男子接力賽,跳高,合作跑。因?yàn)閷W(xué)校限報(bào)2項(xiàng),這令我倍感遺憾。當(dāng)然,學(xué)校有學(xué)校的考量,讓每個(gè)孩子都能展現(xiàn)不一樣的自己嘛。
讓我記憶猶新的是我選擇跳高時(shí)候,馬老師讓我報(bào)800米,但我堅(jiān)決報(bào)跳高,我當(dāng)時(shí)只是不想讓自己太累,回家和爸爸媽媽說(shuō)時(shí),他們也建議我報(bào)長(zhǎng)跑,說(shuō)那是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我被他們說(shuō)服的時(shí)候,正當(dāng)去找馬老師改時(shí),但已經(jīng)來(lái)不及了。可是,古人云:塞翁失馬,焉知禍福!在跳高時(shí),我也是報(bào)著拼了的心態(tài)跳好了每一跳,最終我輕松以3.48米奪得桂冠!!還真的不費(fèi)吹灰之力呢!最終我們四年七班位于總分榜首。感謝我的老師、我的運(yùn)動(dòng)小伙伴們和啦啦隊(duì)們!成績(jī)的取得是我們班級(jí)凝聚力的高度體現(xiàn)。
事實(shí)再次證明,我自己最了解我自己,我認(rèn)定的想做的事情一定能達(dá)到。請(qǐng)?jiān)试S我吹噓一下自己。
我和天小的故事很多很多
我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛(ài)我的老師,他與我日日相伴,教給我知識(shí),做人的道理。我愛(ài)我的母校,我和母校一同成長(zhǎng)!在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)85歲生日之際,我深深地感謝我的祖國(guó),正是因?yàn)槲业淖鎳?guó)這么繁榮昌盛,才能使我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們成長(zhǎng)更多。我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的母校!我愛(ài)我的祖國(guó)!
感恩伴我成長(zhǎng)作文4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很?chē)?yán)厲,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級(jí),我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我:如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長(zhǎng)打電話,然后你回家好好地休息。:不用了,我感覺(jué)現(xiàn)在不是很疼了。我回答道。揉完肚子喝完熱水后,我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài),因?yàn)樵谑敲恳粋€(gè)老師的責(zé)任。
人們都說(shuō)教師桃李滿天下,可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò):教師是人類(lèi)的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節(jié)了,我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了!我要謝謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大,為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服,然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐,接著整理房間,最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯,然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí),只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我!我也愛(ài)媽媽?zhuān)∽K械膵寢尭卸鞴?jié)快樂(lè)!