科普的日記

　　有趣的一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的科普的日記，歡迎大家分享。

科普的日記1

　　今天是星期天，一個陽光明媚的日子，媽媽準備帶我去參觀機器人航天航空科普展。

　　一進展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個外星人組成的樂隊，一個貌似人魚的機器人背著一把吉他，悠閑自在地彈奏著。另一個則在入迷地彈著電子琴，最后一個一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭。看這情形，還真像是一個有模有樣的“外星樂隊“呢！

　　接著，我們走向了另一個展館，這個展館里陳列的是ET兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的衣服，不仔細看，還真分辨不出來哪一個是哥哥，哪一個是弟弟。

　　走著走著，我們又看到了兩個外星人，一個銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動扭動身體，這就是會跳舞的機器人。旁邊一個是一個矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎么跟我們人類那么像這是耳朵有點兒長，是不是搞錯了？可等我看了介紹牌后才知道這是外星嬰兒，和我們人類長得很像。

　　之后，我們到了娛樂區，體驗了一個“畫五星”的小游戲，規則很簡單：盯著鏡子上五角星的輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因為在鏡子中眼睛所接受的信息是與實物左右顛倒的。所以在畫五星時，看到鏡子里是往左邊，但事實上卻是往右邊畫的。

　　這次的展覽，豐富了我的知識，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。

科普的日記2

　　今天是暑期的星期天，天氣有點悶熱，我和爸爸來到了山東省科技館去看科普展覽。

　　早晨我們坐著公交車來到了山東省科技館，今天是暑期的星期天，許多家長帶著孩子們來看展覽，科技館的人可真多啊！我們來到了第一層兒童科技園，里面有很多的機器做的動物展品和文字圖片，告訴我們動物是如何進化到現在的模樣的，有的圖片上還介紹著一些動物們的特點，比如變色龍，它在遇到危險時，就會把自己的身體變成和周圍環境同樣的顏色，這樣靠偽裝就能躲過危險了。接著我們又來到了二樓探索和發現展廳。這里展出的是在2億多年前，人類是怎樣從猿猴進化到現代人的，二樓展廳里還安裝著好多電腦，讓我們通過電腦來了解光和磁的作用的知識，宇宙太陽系中星星的知識。三樓和四樓是創新和發現的展廳，展廳里有好多介紹計算機的知識的展牌，我比較感興趣的是可視電話的內容，我認真看了可視電話的介紹，知道了這種電話可以帶視頻的，當你在打電話時，可以直觀地看清楚對方在干什么。接著，我又來到三樓，這里有介紹蒸汽火車，通過仔細看展牌的介紹，我明白了蒸汽火車是由那些部件組成的，有火車頭、車廂等等。再上一樓，來到了四樓，里面展出了輪船的模型，輪船的模型有一個駕駛室，這個駕駛室用來干什么呢？懊，原來是可以讓你親自體驗駕駛船的，它可以讓你親自體驗駕駛船的感受和快樂，通過你駕駛的技術，最后它還會測試出你的成績，能得到幾星呢…

　　通過今天參觀的展覽，我終于大開眼界，見到了許多新奇的東西，還增加了許多科普的知識呢！也認識到學習科學文化的重要，我以后一定要好好學習，多掌握科學知識。

科普的日記3

　　今天，是一個特別的日子，不為別的，只為大記者要來到我們學校開科普會啦！下午最后一節課，我與其他小記者們準時來到了開會的教室，讓我非常驚喜的.是這次主持會議的大記者是我熟悉的葉莉老師。我在會議室里找到位子，剛坐下不久就開始了。首先，是一位大哥哥上場，他給我們介紹了一下機器人的知識，就開始提問了，他在顯示屏上放出了變形金剛里面的主角——擎天柱，然后提問我們：“擎天柱是不是機器人”？我們立馬在底下小聲議論，結果很快就出來了，有一大半人都認為它是機器人，只有小部分人認為它不是機器人，到底是不是呢？那位大哥哥微笑著請了一位態度明確認為不是機器人的人回答，只聽他說：“擎天柱不是機器人，機器人是人類所發明的，而擎天柱是從其它星球來的！”那位大哥哥也贊許的點了點頭，我們立馬結束爭議一致認為擎天柱的確不是機器人，只有人類發明的才是機器人，其它的都不是。接下來我們又聽了會大哥哥精彩的講演，終于，我們聽到了最激動人心的一句話：“現在，讓你們來親手嘗試拼裝機器人吧”！接著，我們十個人一組，一邊聽老師的講解，一邊動手來拼，最后，老師還給我們親手拼裝的機器戰車做了改裝，變得特別威武，哈哈，我還給它起了個霸氣的名字叫“霸天虎”呢！快樂總是短暫的，謝謝大記者們帶來的活動，不僅能讓我們學到知識，還能體驗到親手拼裝的樂趣！