你被罰過(guò)抄書(shū)嗎？不管你有沒(méi)有，反正我要告訴你，抄書(shū)的滋味兒可真不好受！

那時(shí)候我正在上四年級(jí)，有一天，我起床晚了，匆匆忙忙地跑去學(xué)校，一個(gè)不小心，還把腳扭了，幸虧不嚴(yán)重，一拐一拐地走去學(xué)校。

到了班級(jí)后，大家都在早讀語(yǔ)文，但我腳還疼著呢，一肚子火氣，哪還有心情讀書(shū)啊！坐在那兒一邊揉腳一邊抱怨今天的倒霉事兒給同桌聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，也感到無(wú)聊，就索性拿出語(yǔ)文書(shū)畫(huà)了起來(lái)。今天學(xué)到“火燒云”這一課，邊上有個(gè)插圖，是一幅像狼一樣的云朵圖片，我開(kāi)始給它“打扮”了起來(lái)。我正畫(huà)得興起，從后面突然伸出一只手，奪過(guò)了我的課本：”干什么呢！“原來(lái)是我的語(yǔ)文老師來(lái)了，我被嚇到了，呆呆坐在那里，全班同學(xué)都望著我，真是無(wú)地自容了，老師繼續(xù)批評(píng)道：”早讀時(shí)不讀就算了，還亂畫(huà)課本舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)，給這朵云畫(huà)個(gè)斗雞眼，還畫(huà)個(gè)疤，你以為灰太狼啊，罰你抄一遍全文！“

全班哄然大笑，那笑聲十分地刺耳，好像無(wú)數(shù)把利刃攻擊著我，我感到很羞愧，但更感到憤怒，有點(diǎn)厭惡老師，有點(diǎn)懷恨老師了。

那天我想了很久——要不要抄課文？那樣是不是妥協(xié)了？但不抄的后果又是什么……但后來(lái)我想明白了：我的課本至少和我沒(méi)仇吧，我還是該好好學(xué)習(xí)，然后，以優(yōu)異成績(jī)?cè)诶蠋熋媲办乓瑸樽约赫?/p>

那天中午，我沒(méi)有睡覺(jué)，工工整整地把課文抄了一遍，交給了老師。老師看了后，肯定了我，也對(duì)我道了歉：“今天上午我也是遇到了煩心事，說(shuō)得有些激動(dòng)，讓同學(xué)們笑話你了，對(duì)不起。“

聽(tīng)到這些話后，我十分感動(dòng)，老師也碰到麻煩了，我恨老師真是不應(yīng)該，我在心里暗暗發(fā)誓：要好好讀書(shū)，讓老師為我自豪。