【有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。小學(xué)三年級(jí)作文

【有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【【精品】小學(xué)三年級(jí)作文5篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供

【實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。小學(xué)三年

【關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供

【【必備】小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)

【《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)她們來(lái)到了磨坊，繼續(xù)尋找她們的幸福鳥(niǎo)。忽然，其中一個(gè)小朋友大叫起來(lái)：“你們快看，幸福鳥(niǎo)不是在水磨坊的上面嗎？ ”其他的小朋友仰起頭一看，哇，幸福鳥(niǎo)果然在水磨坊上面。可惜，幸福鳥(niǎo)被漾起來(lái)的水花淋了個(gè)稀巴爛，

【小學(xué)三年級(jí)作文：我家的小狗在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我家的小狗，歡迎閱讀，希望大

【小學(xué)三年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)三年

【我家住在金秀，我愛(ài)家里的絲瓜。
細(xì)雨如絲，一根根絲瓜藤貪婪地吮吸著夏天的“精華”。它們伸展著嫩綠色的葉子，一片片橢圓形的葉子在風(fēng)雨中快樂(lè)地歡笑著。
暑假過(guò)后，絲瓜藤上掛滿了誘人的絲瓜。
絲瓜彎彎的，和香蕉一樣大小。遍身長(zhǎng)著一毫米長(zhǎng)的小白毛，

【我非常羨慕別人這樣行，那樣行，當(dāng)然自己也很想學(xué)了！
有一次，我看見(jiàn)媽媽要洗手帕，忙從她手中奪過(guò)手帕，大聲說(shuō)：“自己的手帕自己洗。”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你能行嗎？”我忙回答說(shuō)：“我能行，只要功夫深，鐵棒磨成針。”
我先打了一盆水，然后把手帕

【公園內(nèi)自然生態(tài)保存完好，絕大部分區(qū)域?yàn)槔笾α指采w，有荔枝40000株，分布著大面積的低洼地、濕地。
荔香濕地公園，以豐富城市功能、提高城市服務(wù)力、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為建設(shè)理念，因地制宜、依勢(shì)就形、以水為源，在原有地形植被的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)提升，對(duì)

【失去后才珍惜
還有什么意義
只要你懂得去珍惜
去愛(ài)惜
就會(huì)
有一個(gè)美滿的結(jié)局
某年某月某一天
雨下的密密
風(fēng)吹的雨細(xì)
在細(xì)細(xì)密密的風(fēng)雨里
幾許思念的自己
不知
延著這條路一直走到盡頭
能看到重逢的終點(diǎn)嗎？

【好想好想找人來(lái)陪
在樓頂看風(fēng)景尋找月光的足跡
霓虹在腳下流過(guò)
佇立樓角
發(fā)現(xiàn)不再怕高
好想好想找人來(lái)陪
再數(shù)一數(shù)星星
回憶與流星擦肩而過(guò)
滿天的星辰向下落
歡欣地在院子里跑
醒來(lái)才知道是夢(mèng)
揮不去夢(mèng)中的身影
好想好想找人來(lái)陪
數(shù)落掉下的眼淚

【我長(zhǎng)大后要成為教師。長(zhǎng)大后我一定要成為教師，因?yàn)榻處煘閷W(xué)生們不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻(xiàn)精神啊！教師讓我們知道了如何做人。
有一次，我不小心做了錯(cuò)事，上課老師查

【朋友們，你們喜歡恐龍嗎？想了解有關(guān)恐龍的知識(shí)嗎？如果你很感興趣，我可以給你介紹一本書(shū)DD《遠(yuǎn)古的恐龍》。這段時(shí)間我一有空就看這本書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到了很多有關(guān)恐龍的知識(shí)，現(xiàn)在就和大家分享分享。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)霸王龍嗎？你猜猜它有多長(zhǎng)？從頭到尾足有17米

【墓園。
一個(gè)所有人都在回避，卻又不得不去的地方。
我們注定要在那里長(zhǎng)眠。但在此之前，我們都該去墓園走走。
不要有什么恐懼，只是走走，看看。
墓碑上的照片、誰(shuí)為死者立碑、長(zhǎng)眠之人的過(guò)去……都可以引出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的想象與思考。
生與死的思考，不必太

【我們班上有一位嚴(yán)肅的班長(zhǎng)。她在管班的時(shí)候十分的嚴(yán)厲 ，在和同學(xué)們玩時(shí)也是一副小大人的樣子。
這天上午，上課鈴響了，同學(xué)們整齊地坐在教室里等待著老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可還是沒(méi)看見(jiàn)上課老師的身影。有些同學(xué)趁機(jī)講起話來(lái)，班長(zhǎng)看到了，眉頭

【早上，媽媽叫我到“方便面店”里去吃面。
我一到面店，一股香味便撲鼻而來(lái)。我口水都快流出來(lái)了。我連忙對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，做三碗青菜肉絲面。
”我找個(gè)位置坐下后，爸爸媽媽也都到了。這時(shí)，阿姨從廚房端出三碗熱氣騰騰的青菜肉絲面，放在我們的面前。面

【輕輕的，我撫摸著那早已銹跡斑斑鈴兒。歲月的浪沖淡了它的燦爛，60年的漫長(zhǎng)，除了等待那聲召喚，就只剩下記憶。
薛鈴已經(jīng)老了，現(xiàn)在她只能躺在床上。可她還在等待哥哥，等待那個(gè)諾言。忽然，她好像想起了什么似的，眼圈慢慢的紅了。她從枕頭下拿出來(lái)一個(gè)小

【我和媽媽一起去旅游，見(jiàn)到了美麗的野杜鵑。
野杜鵑又叫“映山紅”。它的花苞像一粒粒小而飽滿的花生米。花苞外面包著一層黃色的皮。
當(dāng)春風(fēng)拂面，桃花綻開(kāi)的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來(lái)迎接春天了。瞧，深紅的花芽長(zhǎng)出來(lái)了。外面的那一層皮慢

【“冬季跳繩比賽”是我們合肥市蚌埠路第二小學(xué)每年都要舉行的一個(gè)活動(dòng)，每一次的活動(dòng)，我們都是本著“友誼第一，比賽第二”的原則開(kāi)展的。2008年的“冬季跳繩比賽”是我們這些六年級(jí)同學(xué)最后一次參加母校的跳繩比賽，我們不斷的練習(xí)，只為了畫(huà)出在母校的繽

【我每當(dāng)走過(guò)網(wǎng)吧，都會(huì)好奇的張望，我并不是想進(jìn)去玩，只是想看看環(huán)境怎樣，有沒(méi)有小學(xué)生。
有一次，我從網(wǎng)吧門(mén)前走過(guò)，有一個(gè)和我年齡相仿的小孩子，正手托腮，眉頭一皺，嘴里罵到“媽的，時(shí)間又到了。“于是便站起身來(lái)，換了一件上衣走了出來(lái)。
看著他的背

【月夜是那么的靜謐美好。今天晚上，老師布置了一件特殊的作業(yè)。就是對(duì)媽媽或爸爸說(shuō)一句普普通通的一句話——“我愛(ài)你”。
傍晚，我吃完飯，見(jiàn)媽媽在洗碗，我便想說(shuō)，可是，剛到嘴邊又說(shuō)不出來(lái)。我便想起了老師說(shuō)可以用寫(xiě)紙條的方式對(duì)父母說(shuō)。于是，我便跑到自

【故鄉(xiāng)是美好的，故鄉(xiāng)是我們感受最溫暖的地方。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉也變黃，算一算我離開(kāi)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)幾個(gè)月了，我又想起了那個(gè)溫暖的家，多想寫(xiě)一封家書(shū)給故鄉(xiāng)的親人呀！可是沒(méi)有郵差經(jīng)過(guò)，我因此打消了寫(xiě)信的念頭。這天中午，我去客棧，吃飯。誰(shuí)知就在這時(shí)，有一位和

【春雨飄飄灑灑，顏色千變?nèi)f化，讓我來(lái)給你們講解一下吧！
顏色一：綠色
陽(yáng)春三月，春雨來(lái)到了田野里洗出了大地萬(wàn)物的嫩綠。你看，樹(shù)木正在美美地吮吸著地球媽媽的乳汁，小草正在歡快地洗著澡，唱著歌，好開(kāi)心啊！莊稼在春雨的滋潤(rùn)下，探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，

【今天，重慶的溫度又突破了40℃，當(dāng)電風(fēng)扇變成電吹風(fēng)時(shí)，我忽然覺(jué)得活下去很受罪、很困難。我躺在涼席上突然覺(jué)得自己像鐵板燒上的牛肉。打開(kāi)空調(diào)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我終于找到了會(huì)下去的理由。 寧可在空調(diào)房里哭，也不要在電風(fēng)扇下笑??????可無(wú)情的太陽(yáng)光竟

【2006年11月28日的時(shí)候，一個(gè)“天使”誕生了——我姑姑的兒子（正正。我取的，怎么樣？不錯(cuò)吧！）。 大家算一算，到2008年7月28號(hào)的時(shí)候，他幾個(gè)月了呢？哇~19個(gè)月了呢可真快啊~人家見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他漂亮，可不是嗎~~一雙大而有神的眼睛

【兒子很聰明，但是有一個(gè)缺點(diǎn)：就是貪玩。不愿意多做任何練習(xí)。因?yàn)檫@些經(jīng)常受到我嚴(yán)厲的批評(píng)。
每次他的態(tài)度都會(huì)很誠(chéng)懇，還會(huì)哄我說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪視?huì)該，現(xiàn)在我還小呢，你不是說(shuō)過(guò)嗎？小孩的天性是玩耍，你忘了？”然后會(huì)笑著跑開(kāi)，繼續(xù)和小伙伴玩，不到天

【假如我是國(guó)王，我會(huì)帶領(lǐng)我們國(guó)家的所有人保衛(wèi)自己的國(guó)土。我會(huì)用我的智慧和大家的智慧一起來(lái)保護(hù)國(guó)家，我會(huì)用“友好”的方式和別的國(guó)家交往，給他們送上一顆顆甜蜜的“炸彈”——橙子，把他們都炸飛，不讓他們侵犯我們，占領(lǐng)我們的國(guó)土。我會(huì)派出一個(gè)人去別的